دراسة تقويمية لمدى استفادة النظام التعليمي في المملكة العربية السعودية من الخطط التربوية للمنظمات الدولية و الاقليمية /

تعد هذه الدراسة أطروحة ماجستير تهدفِ إلى الإجابة على التساؤل الرئيس لها وهو : ما مدى استفادة النظام التعليمي في المملكة العربية السعودية من الخطط التربوية للمنُظمات الدولية والإقليمية، وكيف يمُكن تطوير هذه الاستفادة ؟ ويمُكن بيان أهمية هذه الدراسة من خلال ما يلي : أهمية استثمار عضوية المملكة...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: الشدي ، ابراهيم بن عبدالعزيز بن ابراهيم ، 1370 هـ -
مؤلفون آخرون: الحقيل ، سليمان بن عبدالرحمن سليمان ، 1362 هـ - (مشرف.)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: الرياض : جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية ، كلية العلوم الاجتماعية ، قسم التربية ، 1417هـ ،
1997م
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!