مفهوم الذات و التحصيل الدراسي لدى ذوات النشاط الزائد و العاديات : دراسة مقارنة /
تعد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في علم النفس، بعنوان "مفهوم الذات والتحصيل الدراسي لدى ذوات النشاط الزائد والعاديات". وقد تضمن مدخل الدراسة الذي اشتمل على تعريف النشاط الزائد، ونسبة انتشاره بين أطفال المدرسة الابتدائية، والمظاهر السلوكية التي تميز هؤلاء الأطفال، وطرق تشخيصهم. ثم أثر...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
جامعة الملك سعود ، كلية التربية ، قسم علم النفس ،
1417هـ ،
1997م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مجموعة الإيداع - ايداع
| رقم الاستدعاء: |
155.418 526 خ |
|---|---|
| النسخة 1 | متاح أحجز النسخة |