استخدام اسلوب التعلم الذاتي في مرحلة رياض الاطفال : دراسة استطلاعية لآراء معلمات و موجهات رياض الاطفال ...بمحاظة الاحساء /

تعد هذه الدراسة رسالة ماجستير في استخدام أسلوب التعلم الذاتي في مرحلة رياض الأطفال وهي دراسة استطلاعية لآراء معلمات وموجهات رياض الأطفال بمحافظة الاحساء. ومن نتائج هذه الدراسة ارتفاع نسبة وعي كل من المعلمات والموجهات بأسلوب التعلم الذاتي، وأشكاله، ومميزاته، وإن كانت نسبة وعي الموجهات أعلى م...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: الداود ، هيا بنت عبدالله
مؤلفون آخرون: الحسان ، عائشة محمد عمر (مشرف.)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: الهفوف : جامعة الملك فيصل ، كلية العلوم الزراعية و الاغذية ، 1418هـ ،
1997م
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مجموعة الإيداع - ايداع نظامي

تفاصيل المقتنيات من مجموعة الإيداع - ايداع نظامي
رقم الاستدعاء: 372.218 674 د
النسخة 1 متاح  أحجز النسخة