مضامين مفهوم القدوة كما تدركها معلمات رياض الاطفال و درجة ممارستهن لها /
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مضامين مفهوم القدوة، وتحديد مدى اختلاف إدراك معلمات رياض الأطفال لهذه المضامين باختلاف متغيرات الدراسة والوقوف على درجة ممارسة هذه المضامين في الواقع، وتحديد مدى اختلاف درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لهذه المضامين باختلاف متغيرات الدراسة. ثم كشف المعوقات التي حال...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
جامعة الملك سعود ، كلية التربية ،
1419هـ ،
1998م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مجموعة الإيداع - ايداع نظامي
| رقم الاستدعاء: |
370.7122 792 ر |
|---|---|
| النسخة 1 | متاح أحجز النسخة |