اثر استخدام التدريس المحس على التحصيل الدراسي لمفاهيم مادة العلوم لتلاميذ الصف الاول بمتوسطة صقر قريش بمكة المكرمة /
تعُد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في المناهج وطرق التدريس. وتهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير استخدام التدريس المحسن على تحصيل مفاهيم العلوم لتلاميذ الصف الأول متوسط بإحدى مدارس مكة المكرمة، وتضمنت الدراسة مجموعة من النتائج من أبرزها : أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاختبار التحصيلي ا...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
مكة المكرمة :
كلية التربية ، قسم المناهج و طرق التدريس ،
1417هـ ،
1997م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مجموعة الإيداع - ايداع نظامي
| رقم الاستدعاء: |
507.13 837 ر |
|---|---|
| النسخة 1 | متاح أحجز النسخة |
| النسخة 2 | متاح أحجز النسخة |
| النسخة 3 | متاح أحجز النسخة |
| النسخة 4 | متاح أحجز النسخة |