Book
Är lärarens roll omöjlig?
| العنوان: | Är lärarens roll omöjlig? |
|---|---|
| المؤلفون: | Wulff Hamrin, Cornelia |
| المساهمون: | Kristianstad University, Faculty of Business, Högskolan Kristianstad, Fakulteten för ekonomi, Originator, Kristianstad University, Faculty of Business, Governance Regulation Internationalization and Performance (GRIP), Högskolan Kristianstad, Fakulteten för ekonomi, Governance Regulation Internationalization and Performance (GRIP), Originator, Kristianstad University, Faculty of Business, Department of Work Science, Högskolan Kristianstad, Fakulteten för ekonomi, Avdelningen för arbetsliv, Originator |
| المصدر: | Faculty of Business Report. (6) |
| مصطلحات موضوعية: | Social Sciences (5), Educational Sciences (503), Pedagogical Work (50304), Samhällsvetenskap (5), Utbildningsvetenskap (503), Pedagogiskt arbete (50304) |
| الوصف: | Detta är en rapport kring den obligatoriska skolans uppdrag att fostra eleverna och bibringa dem kunskaper så att de kan bli goda samhällsmedborgare och ha en grund för fortsatt utbildning. Det är tänkt att läsas utifrån den ökade missanpassningen hos unga, som ytterst ses i antalet unga våldsverkare. Vilken roll har skolan och lärarna? Kunskapsluckor i sig skapar problem för de unga och ligger i lärarnas uppdrag att inom rimliga gränser åtgärda. Däremot, vad kan andra aktörer göra bättre när det gäller (upp)fostran av de unga? |
| وصف الملف: | electronic |
| قاعدة البيانات: | SwePub |
| ردمك: | 9189902114 9789189902114 |
|---|