رؤية مقترحة لتفعيل أدوار معلم التربية الخاصة في ظل متطلبات التحول الرقمي

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: رؤية مقترحة لتفعيل أدوار معلم التربية الخاصة في ظل متطلبات التحول الرقمي
A proposed vision to activate the roles of the special education teacher in light of the requirements of digital transformation
المؤلفون: الإتربي، هويدا محمود أصول التربية؛ وكيل، كلية التربية للدراسات العليا والبحوث، جامعة طنطا، مصر
المصدر: كتاب أبحاث المؤتمر الدولي للنمو والتطوير التكاملي في التربية الخاصة : تكوين المعرفة للمستقبليات
URL الوصول: http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=303369
قاعدة البيانات: Shamaa