Paisajes transfronterizos como objeto de estudio: interés, oportunidad y complejidad en el caso de la eurorregión Alentejo - Algarve - Andalucía

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Paisajes transfronterizos como objeto de estudio: interés, oportunidad y complejidad en el caso de la eurorregión Alentejo - Algarve - Andalucía
Alternate Title: Cross-Border Landscapes as a Study Object: Interest, Opportunity and Complexity in the Case of Eurorregión Alentejo - Algarve - Andalucía
المؤلفون: García Fernández, Francisco José, Del Espino Delgado, Blanca, Albuquerque, Pedro
المساهمون: Repositório da Universidade de Lisboa
سنة النشر: 2017
مصطلحات موضوعية: Paisaje transfronterizo, Eurorregiones, Cooperación internacional, Identidad de frontera, Metodología, Cross-border Landscape, Euro-regions, International Cooperation, Border Identity, Landscape methodology
الوصف: Los paisajes transfronterizos son espacios dotados de una especial singularidad por su situación de límite y, al mismo tiempo, de transición entre realidades políticas, históricas o incluso culturales distintas. Como una herramienta más en el proceso de integración, el Consejo de Europa aprovechó esta condición para impulsar la figura de la “Eurorregión”, una estructura destinada a fomentar la cooperación entre dos o más regiones colindantes. Las eurorregiones constituyen, por tanto, una oportunidad para emprender acciones que favorezcan la cohesión de las comunidades situadas a ambos lados de la frontera. Entre ellas, las iniciativas orientadas al estudio del paisaje de frontera se han convertido en una importante línea de trabajo especialmente dirigida a la transferencia del conocimiento a las administraciones, al tejido productivo y la sociedad. En este tipo de aproximaciones confluyen enfoques, temáticas y disciplinas distintas que tienen como objetivo común el análisis, diagnóstico e intervención en los paisajes como recurso pero también como bien, estrechamente ligado a la calidad de vida de sus habitantes. Proponemos, como caso de estudio, la Eurorregión Alentejo-Algarve-Andalucía, haciendo especial hincapié en su dimensión patrimonial. Se examinarán los proyectos ya emprendidos, tanto desde el ámbito institucional como académico, los recursos y herramientas disponibles, los desarrollos metodológicos y las principales limitaciones.
Description (Translated): Cross-border landscapes are spaces enriched by a special singularity due to their limit situation and, at the same time, their transition position between politically, historically or even culturally different realities. Assuming them as an additional tool in the integration process, European Council took advantage of the mentioned features to further the figure of the “Euroregion”, a territorial structure destined to encourage cooperation between two or more adjacent regions. Consequently, the Euro-regions constitute an opportunity to take actions that favour cohesion of the communities located on both sides of a border. Between them, initiatives oriented to the study of landscape have become a line of work aimed at knowledge transfer to public administration, productive sector and society. Within this sort of approaches, different disciplines, topics and points of view come together with a shared objective: the analysis, diagnosis an intervention into the landscape that is understood as a resource, but also as an asset strongly linked to its inhabitants’ quality of life. The case study proposed is the Euro-region Alentejo-Algarve-Andalusia, with a particular focus into its heritage dimension. Undertaken projects from both institutional and academic fields, available tools and resources, methodological developments and main limitations will be examined.
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
Relation: García Fernández, F. J., Del Espino Delgado, B., & Albuquerque, P. (2017). Paisajes transfronterizos como objeto de estudio: interés, oportunidad y complejidad en el caso de la eurorregión Alentejo - Algarve - Andalucía. In: Actas do I Colóquio Ibérico de Paisagem – O estudo e a construção da Paisagem como problema metodológico, Lisboa.
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10451/35167
Rights: open access
رقم الانضمام: rcaap.com.ul.repositorio.ul.pt.10451.35167
قاعدة البيانات: RCAAP