التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Experiências de acolhimento de jovens em risco : fatores diferenciados de um percurso de (in)sucesso |
| المؤلفون: |
Teixeira, Catarina Alexandra de Magalhães |
| المساهمون: |
Gonçalves, Armanda Paula Cunha, Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa |
| سنة النشر: |
2016 |
| مصطلحات موضوعية: |
Acolhimento institucional, Crianças e jovens em risco, Família, Escola, Comunidade, Institutional host, Children and young people at risk, Family, School, Community, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação, Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde |
| الوصف: |
Portugal apresenta um elevado universo de jovens em situação de risco. O aco-lhimento institucional tem sido a resposta mais utilizada para proteger e promover os direitos desses jovens. Com o objetivo de identificar e compreender os fatores diferen-ciadores de um percurso de sucesso e insucesso no processo de acolhimento, foi realiza-do um estudo de natureza qualitativa, que segue a abordagem de dois estudos de caso instrumentais. A amostra foi constituída por dois jovens de um lar de infância e juven-tude, dois técnicos e dois professores. A recolha de dados foi realizada através de análi-se processual, entrevistas semiestruturadas, Questionário de Auto-Avaliação para jo-vens, Questionário de Vinculação ao Pai e à Mãe, Questionário de Ligação a Professo-res e Funcionários e do Ecomapa. Os resultados indicam que fatores como o acolhimen-to precoce, um positivo envolvimento e apoio da família no processo de acolhimento, a escola como meio de promoção de redes sociais e bons resultados académicos e a co-munidade enquanto fonte de apoio e inclusão social favorecem um percurso de sucesso. Torna-se essencial perspetivar os diferentes domínios das vidas dos jovens como um todo, capaz de influenciar as experiências de acolhimento, procurando promover os fa-tores que favorecem um percurso de sucesso. |
| Description (Translated): |
The Portugal presents a large universe of youngsters at risk. The institutional response has been host more used to protect and promote the rights of these young people. In order to identify and understand the differentiating factors of a success and failure in the process of institutional, we conducted a study of nature qualitative, which follows the approach of two instrumental case studies. The sample was consisting of two young men of an home of childhood and youth, two technicians and two teachers. Data collection was performed through procedural analysis, interviews semi-structured questionnaire, Questionnaire of Linking to the Father and the Mother, the questionnaire, teachers and staff and Ecomapa. The results indicate that factors such as the early reception, a positive involvement and support of the family in the host process, the school as a means of promotion of social networks and good academic results and the community as a source support and encourage social inclusion a success. One becomes essential perspective the different dominions of the lives of the young ones as a whole, capable one to influence the shelter experiences, being looked for to promote the factors that favor a success passage. |
| Contents Note: |
TID:201557380 |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Portuguese |
| الاتاحة: |
http://hdl.handle.net/10400.14/20877 |
| Rights: |
open access |
| رقم الانضمام: |
rcaap.com.ucp.repositorio.ucp.pt.10400.14.20877 |
| قاعدة البيانات: |
RCAAP |