Academic Journal
Editar o no editar : aquesta és la qüestió
| العنوان: | Editar o no editar : aquesta és la qüestió |
|---|---|
| Alternate Title: | To edit or not to edit : that is the question |
| المؤلفون: | Martínez Sánchez, Emma |
| المصدر: | Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària; Núm. 37 (2019); p. 30-33 |
| Publication Status: | published |
| بيانات النشر: | Universitat Autònoma de Barcelona, 2019. |
| سنة النشر: | 2019 |
| مصطلحات موضوعية: | Biotecnologia, edició genètica, diàleg públic, qüestions socio-científiques, Biotechnology, genetic edition, public dialogue, socio-scientific issues |
| الوصف: | El descobriment de l'aplicació de CRISPR / Cas9 a cèl·lules eucariotes ha estat un dels majors avanços en biotecnologia dels últims anys, entre d’altres motius, pels múltiples avantatges que presenta (en comparació amb altres tècniques d’edició genètica) així com les diverses possibles aplicacions i àrees d'investigació que genera. Tot i així, aquest descobrint comporta no només una gran responsabilitat sinó també múltiples reptes a nivell bioètic, científic i social. En aquest article, parlarem d’aquests reptes i explicarem, breument, el projecte ORION, una iniciativa de diàleg públic en qüestions socio-científiques. Per últim, acabarem mencionant el gran potencial didàctic que el debat sobre les implicacions ètiques de la edició genètica i com pot ésser abordat a l’aula. The discovery of the application of CRISPR / Cas9 in eukaryotic cells has been one of the greatest advances in biotechnology in recent years, among other reasons, due to the multiple advantages it presents (compared with other genetic editing techniques), as well as due to the various possible applications and areas of research it generates. However, this discovery involves not only a great responsibility but also multiple challenges at a bioethical, scientific and societal level. In this article, we will discuss these challenges and explain, briefly, the ORION project, a public dialogue initiative related to socio-scientific issues. Finally, we will mention the educational potential the debate on ethical implications in genetic edition has and how this can be addressed in the classroom. |
| نوع الوثيقة: | article |
| اللغة: | English |
| تدمد: | 1699-6712 |
| URL الوصول: | https://www.raco.cat/index.php/Ciencies/article/view/355781 |
| Rights: | L'accés als articles a text complet inclosos a RACO és gratuït, però els actes de reproducció, distribució, comunicació pública o transformació total o parcial estan subjectes a les condicions d'ús de cada revista i poden requerir el consentiment exprés i escrit dels autors i/o institucions editores. |
| رقم الانضمام: | edsrac.355781 |
| قاعدة البيانات: | RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) |
| تدمد: | 16996712 |
|---|