Academic Journal
Caracterización y comparación de guiones experimentales para el tema de interacciones
| العنوان: | Caracterización y comparación de guiones experimentales para el tema de interacciones |
|---|---|
| المؤلفون: | Reyes, Flor |
| المصدر: | Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 5423-5428 Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 5423-5428 |
| Publication Status: | published |
| بيانات النشر: | Universitat Autònoma de Barcelona, 2017. |
| سنة النشر: | 2017 |
| مصطلحات موضوعية: | Enseñanza experimental, Indagación científica, Educación Química, Enlace Químico, In-teracciones en las sustancias |
| الوصف: | En este estudio se caracteriza y comparan los guiones experimentales (actual y nueva pro-puesta) para el Laboratorio de Química General I (LQGI). Esta investigación tiene un cor-te cualitativo y se eligió como instrumento un cuestionario de preguntas abiertas que re-spondieron los estudiantes. Los resultados se presentan en cuatro ejes: objetivo, problema de investigación, diseño experimental y análisis de datos. Los guiones experimentales analizados tienen distintos niveles de indagación, se muestra fundamentalmente que el primero se enfoca en contenidos disciplinares, mientras que el segundo promueve ex-plícitamente la habilidad de pensamiento “modelización” y la relación de conocimientos teóricos con el desarrollo del trabajo experimental. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| تدمد: | 2174-6486 0212-4521 |
| Relation: | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337705/428504 |
| URL الوصول: | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337705 |
| رقم الانضمام: | edsrac.337705 |
| قاعدة البيانات: | RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) |
| تدمد: | 21746486 02124521 |
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