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El uso del aula digital en las clases de ciencias de secundaria de Cataluña : análisis del estado actual. Informe de la primera parte del proyecto ADIGIC

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: El uso del aula digital en las clases de ciencias de secundaria de Cataluña : análisis del estado actual. Informe de la primera parte del proyecto ADIGIC
المؤلفون: Grimalt-Álvaro, Carme, Ametller, Jaume, Pintó, Roser
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1657-1662
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1657-1662
Publication Status: published
بيانات النشر: Universitat de València, 2013.
سنة النشر: 2013
مصطلحات موضوعية: Uso de TICs, encuesta, profesorado, enseñanza secundaria
الوصف: La presentación examina cuáles son las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) usadas por el profesorado de Ciencias de secundaria de Cataluña de los centros que participan en el proyecto 1x1 así como identifica algunos patrones de uso de las principales herramientas. El estudio está basado en el análisis de las respuestas a una encuesta (N=154) dirigida al colectivo mencionado. A nivel general, cabe destacar el uso reducido de las TIC en las aulas de ciencias de secundaria que sirve para reforzar procedimientos tradicionales de enseñanza centrados en el profesorado, a pesar de la considerable formación recibida en la materia. Como consecuencia, se plantean estrategias para la promoción de estas herramientas digitales, como el trabajo colaborativo entre docentes o la formación a partir de casos reales.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
تدمد: 2174-6486
0212-4521
Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307386/397360
URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307386
رقم الانضمام: edsrac.307386
قاعدة البيانات: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)