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Validação de seqüência didática sobre o aquecimento global a partir de uma análise das atividades e ações propostas
| العنوان: | Validação de seqüência didática sobre o aquecimento global a partir de uma análise das atividades e ações propostas |
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| المؤلفون: | Vilela Xisto, C., Barbosa Martins, R., Amaral Ribeiro, E., Menexes Grabliela, M. |
| المصدر: | Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 3301-3305 Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 3301-3305 |
| Publication Status: | published |
| بيانات النشر: | Universitat de València, 2009. |
| سنة النشر: | 2009 |
| الوصف: | Este trabalho procurou realizar a validação de uma seqüência didática (SD) sobre aquecimento global, proposta a partir de uma situação-problema que foi desenvolvida com alunos do ensino médio de uma escola pública. A SD foi construída articulando os fundamentos da teoria da atividade de Leontiev (1985) e da teoria de assimilação de ações mentais de Galperin (1986). Na análise da seqüência, verificamos que a maior parte das atividades propostas atingiu os seus objetivos e as ações realizadas pelos alunos promoveram aprendizagens significativas no âmbito conceitual e atitudinal. Dessa forma, podemos considerar que a seqüência aplicada alcançou um resultado de aprendizagem satisfatório. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Portuguese |
| تدمد: | 2174-6486 0212-4521 |
| Relation: | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294652/383162 |
| URL الوصول: | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294652 |
| رقم الانضمام: | edsrac.294652 |
| قاعدة البيانات: | RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) |
| تدمد: | 21746486 02124521 |
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