Academic Journal

Enseñanza de química a alumnos con discapacidad visual

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Enseñanza de química a alumnos con discapacidad visual
المؤلفون: Gerson de Souza, M., Patrícia Neves, R., Rejane Ferreira, P.
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 2909-2911
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 2909-2911
Publication Status: published
بيانات النشر: Universitat de València, 2009.
سنة النشر: 2009
الوصف: La educación formal en Brasil tiene como primer principio la “igualdad de condiciones de acceso y permanencia en la escuela” (Brasil, 1996). En este contexto, el proyecto “Enseñanza de Química a Alumnos con Discapacidad Visual” busca desarrollar recursos y metodologías para una enseñanza de Química que atienda alumnos con ceguera o baja visión. En este proyecto, con el objetivo de atender alumnos y profesores de la enseñanza secundaria, iniciamos la adaptación del libro “Química e Sociedade” (Santos, Mol y colaboradores, 2005). El trabajo consiste de varias etapas: transcripción de los textos del libro; descripción de imágenes; construcción de modelos didácticos; adaptación de actividades experimentales.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
تدمد: 2174-6486
0212-4521
Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294576/383086
URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294576
رقم الانضمام: edsrac.294576
قاعدة البيانات: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)