Concepciones y razonamientos de expertos y aprendices sobre electrocinética: consecuencias para la enseñanza y la formación de profesores

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان:	Concepciones y razonamientos de expertos y aprendices sobre electrocinética: consecuencias para la enseñanza y la formación de profesores
المؤلفون:	Pontes Pedrajas, Alfonso, Pro Bueno, Antonio de
المصدر:	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2001: Vol.: 19 Núm.: 1; p. 103-121 Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2001: Vol.: 19 Núm.: 1; p. 103-121
Publication Status:	published
بيانات النشر:	Universitat de València, 2001.
سنة النشر:	2001
نوع الوثيقة:	article
وصف الملف:	application/pdf
اللغة:	Spanish; Castilian
تدمد:	2174-6486 0212-4521
Relation:	https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21720/21554
URL الوصول:	https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21720
رقم الانضمام:	edsrac.21720
قاعدة البيانات:	RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)

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