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Dataset How might we explain what is happening here

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Dataset How might we explain what is happening here
المؤلفون: Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental, Universidad de Sevilla. HUM327: Laboratorio de Actividad Humana (L.A.H), Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO). España, Bascón Díaz, Miguel Jesús, Cubero Pérez, Rosario, Cubero Pérez, Mercedes
بيانات النشر: 2024-01
نوع الوثيقة: Electronic Resource
مستخلص: La reflexión es un componente vital en las prácticas docentes profesionales. La idea de la que parte la reflexión misma es la importancia de la agencia de los futuros docentes en su propio desarrollo profesional. Nuestro estudio tiene sus raíces en investigaciones recientes sobre la necesidad de apoyar procesos de reflexión entre los estudiantes de magisterio. Desde una perspectiva histórico-cultural, nuestro objetivo es analizar las interacciones discursivas que tienen lugar durante los seminarios colaborativos en una experiencia de innovación dentro de un Prácticum reflexivo, y describir cómo los tutores universitarios apoyan y fomentan la reflexión sobre la práctica. Utilizamos un diseño de casos múltiples en el que cada caso es una unidad de aula formada por una tutora y sus alumnos. El Dataset aporta los informes preliminares de dos de estos casos, con los análisis descritos por objetivos. Cada uno de los casos está descrito en tres partes, que se corresponden con la descripción de los resultados correspondientes a los diferentes análisis realizados, la caracterización de los casos estudiados en función de la formulación de los objetivos del proyecto y la descripción del propósito compartido de la reflexión que construyen conjuntamente los participantes en el caso.
مصطلحات الفهرس: ayudas didácticas, educación superior, formación docente, sentido crítico, instructional aids, higher education, teaching training, critical sense, teaching practice, educational aids, info:eu-repo/semantics/dataset
URL: https://hdl.handle.net/11441/154469
Cubero Pérez, R., Cubero Pérez, M., & Bascón Díaz, M. J. (2023). “How might we explain what is happening here?” Help offered by Practicum Tutors in Preservice Teacher Education. Revista de Investigación Educativa, 41(2), 357–376. https://doi.org/10.6018/rie.517801
EDU2013-44632-P
الاتاحة: Open access content. Open access content
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución 4.0 Internacional
ملاحظة: Sevilla
2016
Spanish
Other Numbers: SUE oai:idus.us.es:11441/154469
10.12795/11441/154469
1423425063
المصدر المساهم: UNIV DE SEVILLA
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