Electronic Resource
Algunas dimensiones relacionadas con el rendimiento académico de estudiantes de Administración y Dirección de Empresas
العنوان: | Algunas dimensiones relacionadas con el rendimiento académico de estudiantes de Administración y Dirección de Empresas |
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المؤلفون: | Santos Álvarez, Valle; Departamento de Organización de Empresas Universidad de Valladolid España, Vallelado, Eleuterio; Universidad de Valladolid |
بيانات النشر: | Pontificia Universidad Javeriana |
نوع الوثيقة: | Electronic Resource |
مستخلص: | En esta investigación se analiza el efecto de distintas variables sobre el rendimiento académico. Para ello se toma como referencia el modelo 3P (presagio-proceso-producto). El estudio empírico se desarrolla con alumnos universitarios. Los resultados indican que el rendimiento conceptual difiere significativamente del rendimiento procedimental. Se constata que la capacidad explicativa de las variables de presagio resulta superior a las variables de proceso, tanto en el rendimiento conceptual como en el procedimental. Además, el estilo cognitivo, el género y la asistencia resultan factores determinantes del rendimiento académico en todas sus dimensiones. Así, los estudiantes más analíticos, varones y con alto nivel de asistencia obtienen mejores resultados. En el rendimiento procedimental y global afecta también la motivación y el autoconcepto académico. |
مصطلحات الفهرس: | Conceptual performance, procedural performance, global performance, presage variables, process variables., rendimiento conceptual, rendimiento global, rendimiento procedimental, variables presagio, variables proceso |
URL: | Universitas Psychologica; Vol. 12, Núm. 3 (2013) |
الاتاحة: | Open access content. Open access content Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
ملاحظة: | Spanish |
Other Numbers: | PUJAV oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32891 2011-2777 1657-9267 1299187141 |
المصدر المساهم: | PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA BOGOTA From OAIster®, provided by the OCLC Cooperative. |
رقم الانضمام: | edsoai.on1299187141 |
قاعدة البيانات: | OAIster |
الوصف غير متاح. |