التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: |
Högstadielärares attityder till litteratursamtal i svenskundervisningen – en enkätstudie om litteratursamtalen i högstadiet |
Alternate Title: |
Junior high school teachers' attitudes to literature discussion in Swedish education – a survey study on literature discussion in junior high school |
المؤلفون: |
Arta, Zulfiu |
بيانات النشر: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2023. |
سنة النشر: |
2023 |
المجموعة: |
DiVA Archive at Upsalla University |
مصطلحات موضوعية: |
Litteratursamtal, Specific Literatures, Litteraturstudier |
الوصف: |
Denna studie behandlar attityder till litteratursamtal i svenskundervisningen utifrån ett lärarperspektiv. Tidigare forskning visar att litteraturläsning är väsentlig för språkutvecklingen. Samtidigt menar forskare att det även är av betydelse att integrera litteratursamtal i undervisningen för att eleverna ska få möjligheten att reflektera kring det lästa och utveckla sin läsförståelse. Skolverket betonar dessutom att lärare ska stimulera elevernas intresse för läsning och skrivning genom att analysera texter och utveckla deras språkförmåga, identitet och förståelse för omvärlden. Eleverna förväntas delta i gemensamma och enskilda läsningar, analysera texter utifrån olika perspektiv, delta i samtal och relatera texterna till sina egna erfarenheter och omvärldsfrågor. Därför är det viktigt att få insyn i lärares olika attityder till litteratursamtal då det kan integreras på olika sätt och ses som effektivt på olika sätt. Metodvalet för studien är en enkätundersökning där högstadielärare runtom i Sverige får delta. Resultatet visar på blandade attityder samt blandade åsikter kring hur effektivt litteratursamtal faktiskt är i klassrummet, men också att litteratursamtalen utformas på ett likartat sätt. |
Original Identifier: |
oai:DiVA.org:mau-62626 |
نوع الوثيقة: |
Text |
وصف الملف: |
application/pdf |
اللغة: |
Swedish |
الاتاحة: |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-62626 |
Rights: |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
رقم الانضمام: |
edsndl.UPSALLA1.oai.DiVA.org.mau.62626 |
قاعدة البيانات: |
Networked Digital Library of Theses & Dissertations |