Instructional Design of On-demand English Lessons to Encourage Students’ Engagement

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان:	Instructional Design of On-demand English Lessons to Encourage Students’ Engagement / 主体性を促すオンデマンド授業の実践
المؤلفون:	Satoshi INOUE, 井上聡
المصدر:	英語教育研究 / Studies in English Language Teaching. 2022, 45:135
قاعدة البيانات:	J-STAGE

الوصف
تدمد:	09192662 24238724
DOI:	10.18989/selt.45.0_135