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中学校理科物理分野におけるSTEM/STEAM教育の試み 生徒の対話に着目した教科横断的なプロセスの解明に向けて

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: 中学校理科物理分野におけるSTEM/STEAM教育の試み 生徒の対話に着目した教科横断的なプロセスの解明に向けて
المؤلفون: Hiroko Tsuji, Renri Miyamura, Takeshi Kitazawa, 北澤 武, 宮村 連理, 辻 宏子
المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2021, :65
قاعدة البيانات: J-STAGE
الوصف
تدمد:09134476
21863628
24332925
DOI:10.14935/jssep.45.0_65