Academic Journal

Un modelo de acercamiento a la cuestión de los textos auténticos en los cursos básicos: El por qué, con qué, cuándo y cómo, quién, dónde y cuáles

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Un modelo de acercamiento a la cuestión de los textos auténticos en los cursos básicos: El por qué, con qué, cuándo y cómo, quién, dónde y cuáles
المؤلفون: Webb, Helen
المصدر: Hispania, 2005 Sep 01. 88(3), 545-556.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/20063158
قاعدة البيانات: JSTOR Journals
الوصف
تدمد:00182133
21536414
DOI:10.2307/20063158