Dissertation/ Thesis
Teaching History in Bilingual Secondary Education in the Netherlands : Perceptions, classroom practice and learning outcomes
| العنوان: | Teaching History in Bilingual Secondary Education in the Netherlands : Perceptions, classroom practice and learning outcomes |
|---|---|
| المؤلفون: | Huub, Oattes, Faculteit Onderwijs en Opvoeding (FOO), R., Oostdam, Lectoraat Maatwerk in Leren en Instructie, R., De Graaff, R., Fukkink, Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding, A., Wilschut, Faculteit Onderwijs en Opvoeding (FOO), Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding, Lectoraat Maatwerk in Leren en Instructie, Ron, Oostdam, Ruben, Fukkink, Rick, de Graaff |
| بيانات النشر: | Amsterdam: , 2021. |
| سنة النشر: | 2021 |
| وصف مادي: | 224; 10904708 |
| نوع الوثيقة: | doctoral Thesis |
| اللغة: | English |
| URL الوصول: | https://pure.hva.nl/ws/files/23905115/Thesis_Huub.pdf https://research.hva.nl/en/publications/9570486f-4579-4d7c-a0db-b597d0f3a555 |
| الاتاحة: | http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=amsterdam_pure:oai:pure.hva.nl:publications/9570486f-4579-4d7c-a0db-b597d0f3a555 |
| رقم الانضمام: | edshbo.amsterdam.pure.oai.pure.hva.nl.publications.9570486f.4579.4d7c.a0db.b597d0f3a555 |
| قاعدة البيانات: | HBO Kennisbank |
| الوصف غير متاح. |