Book
Onderzoek naar duurzame ontwikkeling in acht stappen : informatie voor de docent
| العنوان: | Onderzoek naar duurzame ontwikkeling in acht stappen : informatie voor de docent |
|---|---|
| المؤلفون: | Frijters, S., Hoed, J., Soer, E. |
| بيانات النشر: | Wageningen: [S.l.]: Aeres HogeschoolAeres MBO, 2021. |
| سنة النشر: | 2021 |
| وصف مادي: | 18 p. |
| مصطلحات موضوعية: | Duurzame ontwikkeling, Middelbaar beroepsonderwijs, Didactiek, Leerstofontwikkeling |
| الوصف: | Hoe kan duurzame ontwikkeling op een effectieve wijze onderdeel worden van het curriculum? Hiervoor is op basis van zes uitgangspunten, gebaseerd op UNESCO onderzoek, dit LvDO onderwijsmateriaal door docent/onderzoekers uitgewerkt. Deze zes uitgangspunten zijn: 1 Studentgericht 2 Waardengeoriënteerd en gericht op kritisch denken 3 Participatie en samenwerking 4 Actie- en handelingsgericht 5 Complexiteit en samenhang 6 Onderzoekende houding De werkwijze van deze module is die van onderzoekende en activerende didactiek waardoor de onderzoekende houding bij studenten gestimuleerd wordt en geleerd wordt methodisch te werken. In deze handreiking worden de uitgangspunten van LvDO verder toegelicht in de bijlage op pag 13. Door te werken met deze module wordt de student onder uw begeleiding aangezet tot het methodisch doen van een onderzoek naar vraagstukken uit de sector met betrekking tot duurzame ontwikkeling. De methodiek hiervoor heet Leren voor Duurzame Ontwikkeling. |
| نوع الوثيقة: | book |
| اللغة: | Dutch; Flemish |
| ردمك: | 978-90-78712-44-2 90-78712-44-9 |
| URL الوصول: | https://www.greeni.nl/iguana/CMS.MetaDataEditDownload.cls?file=2:148696:1 https://www.greeni.nl/iguana/www.main.cls?surl=greenisearch#RecordId=2.148696 |
| الاتاحة: | http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=aereshogeschool:oai:www.greeni.nl:VBS:2:148696 |
| رقم الانضمام: | edshbo.aereshogeschool.oai.www.greeni.nl.VBS.2.148696 |
| قاعدة البيانات: | HBO Kennisbank |
| ردمك: | 9789078712442 9078712449 |
|---|