Academic Journal
Orden y Disciplina son el Alma de la Escuela
| العنوان: | Orden y Disciplina son el Alma de la Escuela |
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| المؤلفون: | Claudia van der Horst, Mariano Narodowski |
| المصدر: | Educação & Realidade, Vol 24, Iss 1 (2015) |
| بيانات النشر: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015. |
| سنة النشر: | 2015 |
| المجموعة: | LCC:Education LCC:Education (General) |
| مصطلحات موضوعية: | dispositivos de poder, disciplina escolar, ordeno, Education, Education (General), L7-991 |
| الوصف: | El artículo que a continuación se presenta, intenta profundizar en el análisis deI funcionamiento de los dispositivos de poder de la escuela moderna, a fin de explicitar aquellos saberes y aprendizajes que son efectivamente procesados en las relaciones escolares. Para eIlo, en primer término, se efectúa una breve referencia aI surgimiento deI proceso de escolarización en el contexto de la modemidad, época en la que se delimitan a grandes rasgos las condiciones sociales que hicieron posible y necesaria la creación de este espacio particular de aprendizaje; descubriéndolo como un Acontecimiento de poder y de saber. Y en un segundo momento, se profundizará en el análisis de cómo operan los dispositivos de poder en esta institución, Localizando la mirada en aquellos indicadores vinculados a la disciplina escolar, con el objeto de haIlar evidencias de los sentidos políticos que asumen los aprendizajes y saberes que de allí emergen. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 0100-3143 2175-6236 |
| Relation: | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/55809; https://doaj.org/toc/0100-3143; https://doaj.org/toc/2175-6236 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/baa42879178a4c75a748bb815a1d2871 |
| رقم الانضمام: | edsdoj.baa42879178a4c75a748bb815a1d2871 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 01003143 21756236 |
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