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Habilidades linguísticas: a relação entre a consciência fonológica e a escrita

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Habilidades linguísticas: a relação entre a consciência fonológica e a escrita
المؤلفون: Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Adriana Satico Ferraz, Thatiana Helena de Lima, Neide de Brito Cunha, Adriana Cristina Boulhoça Suehiro, Katya Luciane de Oliveira, Alexandra Ayach Anache, Iolete Ribeiro da Silva
المصدر: Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 17, Iss 2, Pp 575-594 (2018)
بيانات النشر: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2018.
سنة النشر: 2018
المجموعة: LCC:Psychology
مصطلحات موضوعية: aprendizagem, avaliação psicológica, habilidades metalinguísticas, Psychology, BF1-990
الوصف: O presente estudo objetivou, principalmente, investigar a associação entre a consciência fonológica e a escrita em escolares do ensino fundamental e, adicionalmente, comparar os níveis de consciência fonológica entre os anos escolares, o sexo e regiões de proveniência dos alunos. Participaram 317 crianças, com idades entre sete e 12 anos, matriculadas no 3º, 4º e 5º anos de escolas em diferentes regiões do Brasil, que responderam ao Roteiro de Avaliação da Consciência Fonológica (RACF) e à Escala de Avaliação da Escrita (EAVE). Os dados mostraram a existência de correlação positiva e significativa entre ambas, assim como revelaram a existência de diferenças, tanto entre os anos escolares como entre as regiões. Os resultados são congruentes com os de outros estudos na área e apontam para a importância de que novas investigações sobre o tema sejam realizadas, visando à consolidação do conhecimento sobre o papel das habilidades linguísticas.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Portuguese
تدمد: 1808-4281
Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/37132; https://doaj.org/toc/1808-4281
DOI: 10.12957/epp.2017.37132
URL الوصول: https://doaj.org/article/ba3f38daa9564b46bea70fe31dd0f14e
رقم الانضمام: edsdoj.ba3f38daa9564b46bea70fe31dd0f14e
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:18084281
DOI:10.12957/epp.2017.37132