Academic Journal

Specialiojo pedagogo socialinių nuostatų ir pedagoginės sąveikos ryšys: struktūrinis ir dinaminis aspektai

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Specialiojo pedagogo socialinių nuostatų ir pedagoginės sąveikos ryšys: struktūrinis ir dinaminis aspektai
المؤلفون: Jonas Ruškus
المصدر: Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 10 (2016)
بيانات النشر: Vilnius University Press, 2016.
سنة النشر: 2016
المجموعة: LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: specialioji mokykla, specialusis pedagogas, edukacinė paradigma, pedagoginė sąveika, nuostatos, Education (General), L7-991
الوصف: Straipsnyje pateikiami socialinio empirinio tyrimo, atlikto Lietuvos specialiosiose mokyklose, rezultatai. Keliami probleminiai klausimai: kokios specialiojo ugdymo paradigmų kaitos kontekstu Lietuvoje būdingos specialiųjų pedagogų socialinės nuostatos, kokiomis dinaminėmis ir struktūrinėmis savybėmis pasižymi pedagogo socialinių nuostatų ir pedagoginės sąveikos specialiojo ugdymo klasėje ryšys. Apklausta 428 specialieji pedagogai, atskleista šių specialistų socialinių nuostatų struktūra ir valentingumas, stebėta pedagoginė sąveika klasėje, įvertintas socialinių nuostatų ir pedagoginės sąveikos ryšio dinaminis ir struktūrinis turinys.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Lithuanian
تدمد: 1392-5016
1648-665X
Relation: http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9580; https://doaj.org/toc/1392-5016; https://doaj.org/toc/1648-665X
DOI: 10.15388/ActPaed.2003.10.9580
URL الوصول: https://doaj.org/article/b826d3e75ce04a00bfa343534dd31edb
رقم الانضمام: edsdoj.b826d3e75ce04a00bfa343534dd31edb
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:13925016
1648665X
DOI:10.15388/ActPaed.2003.10.9580