Academic Journal
التأطير الإيماني الموجه للنهضة في القرآن الكريم : تحيل للآثار التربوية والبعد الاستراتيجي المحفز للنهوض والدفع الحضاري
العنوان: | التأطير الإيماني الموجه للنهضة في القرآن الكريم : تحيل للآثار التربوية والبعد الاستراتيجي المحفز للنهوض والدفع الحضاري |
---|---|
المؤلفون: | عماد أبو غوري, محمد أبو رحمة |
المصدر: | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, Vol 6, Iss 14 (2024) |
بيانات النشر: | Palestinian Educators Association, 2024. |
سنة النشر: | 2024 |
المجموعة: | LCC:Theory and practice of education |
مصطلحات موضوعية: | النهضة، الإيمان، القرآن الكريم، الحضارة، التربية, Theory and practice of education, LB5-3640 |
الوصف: | هدفت الدراسة للتعرف إلى التأطير الإيماني الموجه للنهضة في القرآن الكريم وأثره التربوي في الدفع الحضاري، وذلك من خلال استقراء آيات القرآن، وتوضيح أثرها في الدفع الحضاري والنهضوي للأمة الإسلامية والارتقاء بهم في مقدمة الأمم، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتوصلت الدراسة لنتائج منها: يعدُّ التوحيد اطاراً مرجعياً شاملاً ووحيداً للنهوض الحضاري، المقومات الإيمانية تعدُّ موجهاً للفكر والسلوك الإنساني، تؤكد أن الإسلام دين حركة وديمومة تنبع من فكره وعقيدته وشريعته الإيجابية المعطاءة، للمقومات الإيمانية الموجهة للنهضة في القرآن الكريم آثار مهمة في الدفع الحضاري، يستفاد منها ويُهتدى بها، سواء للأفراد والمجتمع الإسلامي. وتوصلت الدراسة لنتائج منها: توصي الدراسة وزارة التربية والتعليم الاهتمام بالنهضة الإيمانية في مؤسساتها ومحاضنها التربوية، الاهتمام بدور المحاضن التربوية في ترسيخ النهضة الإيمانية في نفوس المسلمين. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | Arabic English |
تدمد: | 2789-1941 |
Relation: | https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/129; https://doaj.org/toc/2789-1941 |
DOI: | 10.69867/gf5jb102 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/8eb348e656d04c06b64db056d41c099c |
رقم الانضمام: | edsdoj.8eb348e656d04c06b64db056d41c099c |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 27891941 |
---|---|
DOI: | 10.69867/gf5jb102 |