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Educação infantil em debate: contribuições feministas contra o fim do mundo

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Educação infantil em debate: contribuições feministas contra o fim do mundo
المؤلفون: Adriana Alves da Silva, Ana Lúcia Goulart de Faria, Vanderlete Pereira da Silva
المصدر: Zero-a-seis, Vol 26, Iss 50 (2024)
بيانات النشر: Universidade Federal de Santa Catarina, 2024.
سنة النشر: 2024
المجموعة: LCC:Education
مصطلحات موضوعية: Feminismos, Resistências, Infâncias, Education
الوصف: Na linha da Educação Infantil em debate, apresentamos as Contribuições Feministas, com um PRÓLOGO em coro na performance do coletivo feminista chileno Las Tesis, situando a proposta e desdobrando-se em dois ATOS, o primeiro realizado na UFSC dentro da programação do 13º Seminário Fazendo Gênero, com a transcrição na íntegra da Mesa Redonda: Materialismos Feministas contra o Fim do Mundo, composta por Barbara Machado (CAP UERJ), Jules Falquet (Universidade de Paris 8) e Adriana Rio (Movimento de Mulheres Olga Benário). E o segundo ATO com um fragmento do IV Seminário Internacional Infâncias e Pós-colonialismo: saberes transversais e interlocuções com os povos indígenas realizado pelo Gepedisc Culturas Infantis da Faculdade de Educação da Unicamp em parceria com a Universidade Estadual da Amazonia, realizado em Manaus, que apresenta a construção concreta das resistências indígenas com os múltiplos “espaços de existência epistêmica de corpos territórios e memórias!’, como explanou a Professora Daniela Munduruku, fala potente que compõe nestas contribuições feministas conhecimentos transformadores e quiçá revolucionários para a Educação Infantil que temos e a que queremos, à brasileira.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Portuguese
تدمد: 1980-4512
Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/104053; https://doaj.org/toc/1980-4512
DOI: 10.5007/1980-4512.2024.e104053
URL الوصول: https://doaj.org/article/8ca9ab5dcc184e8cb52df780e97a9f48
رقم الانضمام: edsdoj.8ca9ab5dcc184e8cb52df780e97a9f48
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:19804512
DOI:10.5007/1980-4512.2024.e104053