Teaching and learning first-year engineering mathematics over a distance: A critical view over two consecutive years

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان:	Teaching and learning first-year engineering mathematics over a distance: A critical view over two consecutive years
المؤلفون:	Rina Durandt, Sheldon Herbst, Majane Seloane
المصدر:	Perspectives in Education, Vol 40, Iss 1 (2022)
بيانات النشر:	University of the Free State, 2022.
سنة النشر:	2022
المجموعة:	LCC:Education (General) LCC:Special aspects of education
مصطلحات موضوعية:	Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691
نوع الوثيقة:	article
وصف الملف:	electronic resource
اللغة:	English
تدمد:	0258-2236 2519-593X
Relation:	https://journals.ufs.ac.za/index.php/pie/article/view/5353; https://doaj.org/toc/0258-2236; https://doaj.org/toc/2519-593X
URL الوصول:	https://doaj.org/article/8c30dd27ba49483bb6b3eaf1d353c244
رقم الانضمام:	edsdoj.8c30dd27ba49483bb6b3eaf1d353c244
قاعدة البيانات:	Directory of Open Access Journals

الوصف
تدمد:	02582236 2519593X