ОСВІТНІ КВЕСТИ НА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ ІЗ ДИСЦИПЛІН ОПЕРАТИВНО-РОЗШУКОВОГО ПРОФІЛЮ

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان:	ОСВІТНІ КВЕСТИ НА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ ІЗ ДИСЦИПЛІН ОПЕРАТИВНО-РОЗШУКОВОГО ПРОФІЛЮ
المؤلفون:	Максим ГНЄТНЄВ, Сергій БАСАЛИК
المصدر:	Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, Vol 32, Iss 1 (2023)
بيانات النشر:	Bohdan Khmelnytskyi National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine, 2023.
سنة النشر:	2023
المجموعة:	LCC:Education LCC:Military Science
مصطلحات موضوعية:	освітній квест, квест-технологія, практичне заняття, звичайний (класичний) квест, вебквест, оперативно-розшукова діяльність, Education, Military Science
الوصف:	У статті проілюстровано основні тези щодо місця та ролі освітніх квестів на практичних заняттях із дисциплін оперативно-розшукового профілю на прикладі діяльності кафедри спеціальних дисциплін Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Авторами ставиться питання про пізнавальну парадигму сучасних здобувачів вищої освіти, її відмінності від тієї пізнавальної парадигми, у межах якої вчилися їхні викладачі, про перспективи викладацьких підходів у сучасній викладацькій діяльності. Співавтори дають огляд найбільш типовим дефініціям понять «квест» і «квест-технологія», розглядають організаційну природу цієї освітньої технології та її використання як форми навчання. Розглянуто класичний квест, вебквест, комплексний квест – як результат поєднання можливостей класичного квесту та вебквесту. Виділено основні ознаки квесту. Проаналізовано змістовно-смислове наповнення та компонентний склад освітнього квесту на основі ключових компонентів у їхній організаційній структурі. Наведено приклади додаткового урізноманітнення освітнього процесу для курсантів під час вивчення специфічних дисциплін оперативно-розшукового профілю, які викладаються кафедрою, шляхом використання різних ресурсів, зокрема локацій для проведення занять: як на території Національної академії (навчальні аудиторії, бібліотека, спеціалізовані класи, клуб, майстерні, зона парковки тощо), так і за її межами (ресурси польового навчального центру, а також міста Хмельницького (соціальні та культурні об’єкти, архітектурне середовище, поєднання ресурсів велелюдних і малолюдних місць)). Наведено приклади навчальних дисциплін, під час викладання яких кафедра застосовує технологію освітніх квестів. Окреслено перспективи використання можливостей освітніх квестів під час викладання в Національній академії Державної прикордонної служби України, у тому числі шляхом їхньої подальшої трансформації в міждисциплінарні крос-челенджі. Зроблено відповідні висновки та викладено рекомендації щодо створення квестів із використанням відповідних інформаційних платформ.
نوع الوثيقة:	article
وصف الملف:	electronic resource
اللغة:	English Ukrainian
تدمد:	2617-8222 2617-8230
Relation:	https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/pedzbirnyk/article/view/1315; https://doaj.org/toc/2617-8222; https://doaj.org/toc/2617-8230
DOI:	10.32453/pedzbirnyk.v32i1.1315
URL الوصول:	https://doaj.org/article/8864f8d908814a759a50fe23006e1692
رقم الانضمام:	edsdoj.8864f8d908814a759a50fe23006e1692
قاعدة البيانات:	Directory of Open Access Journals

View record in DOAJ

الوصف
تدمد:	26178222 26178230
DOI:	10.32453/pedzbirnyk.v32i1.1315