Academic Journal

اهداف و مراحل تربیت عرفانی از دیدگاه آیت‌اﷲ سعادت‌پرور

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: اهداف و مراحل تربیت عرفانی از دیدگاه آیت‌اﷲ سعادت‌پرور
المؤلفون: مصطفی همدانی
المصدر: تربیت اسلامی, Vol 11, Iss 23, Pp 21-43 (2016)
بيانات النشر: Research Institute of Hawzah and University, 2016.
سنة النشر: 2016
المجموعة: LCC:Education (General)
LCC:Islam
مصطلحات موضوعية: آیت‌الله سعادت‌پرور, عرفان, تربیت عرفانی, اهداف تربیت عرفانی, Education (General), L7-991, Islam, BP1-253
الوصف: تربیت دینی و اخلاقی از رهیافت‌هایی هستند که در فلسفه تعلیم و تربیت معاصر کم و بیش دارای جایگاهی مشخص هستند اما تربیت عرفانی کمتر مورد توجه قرار گرفته است. این نوشتار، کشف اهداف و مراحل تربیت عرفانی براساس نظریات تربیتی عارف واصل، مرحوم آیت‌الله سعادت‌پرور در تألیفات عرفانی ایشان را عهده‌دار شده و در این راستا از شیوۀ توصیفی−تحلیلی، بهره می‌برد و بیست و چهار جلد کتاب عرفانی و تربیتی ایشان را مورد مطالعه قرار داده است. مرحوم استاد سعادت‌پرور، در این آثار عرفانی با روش‌های اجتهادی در متن قرآن و حدیث، اهداف و مراحل تربیت عرفانی را براساس قرآن و حدیث و نه اقوال عارفان بنا نهاده است. در نظام تربیت عرفانی که بر سیر و سلوک و طى منازل یعنی حرکت درونی انسان مبتنی است، اهداف با مراحل تربیتی انطباق دارند. بنابراین، اهداف تربیت از منظر استاد سعادت‌پرور در دو بخش تبیین شده‌اند: اول، هدف غایی به‌عنوان مرحلۀ نهایی سلوک که عبارت است از عبودیت کامله و با تعابیری چون تجلی ذاتی، فنای فی الله و بقای بالله و مقام محمدی، مقام جمع، مقام احدیت و... از آن یاد می‌شود و نتایج این تحقیق نشان داده است که تفاوت این مفاهیم تنها به اعتبار است؛ دوم، اهداف واسطه‌ای به‌عنوان مراحل پیش از مرحلۀ نهایی که از ترک گناه شروع شده و به تجلی توحید اسما و صفات ختم می‌شود.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Persian
تدمد: 1735-4536
2588-4611
Relation: http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_1143_a7686421b6844dae00a9897587035f04.pdf; https://doaj.org/toc/1735-4536; https://doaj.org/toc/2588-4611
URL الوصول: https://doaj.org/article/d7b0e536a3d549f5a9ccdb3a3294854f
رقم الانضمام: edsdoj.7b0e536a3d549f5a9ccdb3a3294854f
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals