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Pesquisas sobre professores e sua formação: uma análise de pesquisas desenvolvidas no programa de Pós-Graduação da FEUSP - 1990 a 1998

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Pesquisas sobre professores e sua formação: uma análise de pesquisas desenvolvidas no programa de Pós-Graduação da FEUSP - 1990 a 1998
المؤلفون: Selma Garrido Pimenta, Verbena Moreira Soares de Sousa Lisita
المصدر: Educar em Revista, Iss 24, Pp 87-109 (2004)
بيانات النشر: Universidade Federal do Paraná, 2004.
سنة النشر: 2004
المجموعة: LCC:Theory and practice of education
مصطلحات موضوعية: formação de professores, didática, ensino, pesquisas, Theory and practice of education, LB5-3640
الوصف: O trabalho apresenta uma análise das teses e dissertações sobre temas correlacionados à formação de professores na FEUSP no período de 1990 a 1998. Seu objetivo é o de sistematizar as contribuições de pesquisas desenvolvidas no programa de pós-graduação em educação da FEUSP sobre temáticas relacionadas à formação de professores e estudos sobre o professor. Como fonte para o levantamento de dados foi utilizado o Catálogo de teses e dissertações defendidas na FEUSP - 1967 a 1998, contendo os resumos de 788 teses e dissertações, dentre as quais foram analisadas 87 pesquisas, selecionadas dentre 549 resumos referentes ao período de interesse. Baseado nessas análises, o estudo apresenta uma síntese das contribuições dessas pesquisas para o campo da Didática, disciplina da qual as autoras são professoras em cursos de formação de professores. Importante informar que o presente trabalho faz parte de um estudo maior, intitulado As pesquisas sobre temas correlacionados ao ensino e à formação de professores na FEUSP-1990 a 1998, cujo objetivo é sistematizar as contribuições de pesquisas desenvolvidas no programa de Pós-Graduação em educação da FEUSP sobre temáticas relacionadas a problemas e preocupações da didática: o ensino e a formação de professores.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
French
Portuguese
تدمد: 0104-4060
Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602004000200005&tlng=pt; http://www.scielo.br/pdf/er/n24/n24a05.pdf; https://doaj.org/toc/0104-4060
DOI: 10.1590/0104-4060.351
URL الوصول: https://doaj.org/article/d68d4942512e467fa20711585eca742a
رقم الانضمام: edsdoj.68d4942512e467fa20711585eca742a
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:01044060
DOI:10.1590/0104-4060.351