Academic Journal
دور مربية رياض الأطفال في مواجهة التحديات الثقافية المؤثرة على طفل الروضة بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المربيات
| العنوان: | دور مربية رياض الأطفال في مواجهة التحديات الثقافية المؤثرة على طفل الروضة بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المربيات |
|---|---|
| المؤلفون: | Hanan Mohammed Qadi Al-Hazmi, Waad Mohammed Ayed Al-Qurashi |
| المصدر: | الآداب, Vol 12, Iss 4 (2024) |
| بيانات النشر: | Faculty of Arts, Thamar University, 2024. |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | LCC:History of scholarship and learning. The humanities |
| مصطلحات موضوعية: | أصول التربية, التحديات الثقافية, أطفال الروضة, مربيات الأطفال, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999 |
| الوصف: | هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم التحديات الثقافية المؤثرة على طفل الروضة، وبيان دور مربية رياض الأطفال في مواجهتها، وقد اتبعت المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة من إعداد الباحثة، واقتصرت على الكشف عن أبرز التحديات الثقافية المؤثرة على طفل الروضة، وبيان دور معلمة رياض الأطفال في مواجهتها. وتم التطبيق على العينة في الفصل الدراسي الأول من العام 1445ه - 2023م. في مدارس رياض الأطفال الحكومية بمدينة مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها: جاءت نتائج بعد (الاستخدام السلبي للأجهزة الرقمية) في الترتيب الأول بدرجة كبيرة، حيث كانت بمتوسط حسابي (3,32). جاءت نتائج محور دور مربية رياض الأطفال في التحديات التربوية لطفل الروضة بدرجة مرتفعة، حيث كانت بمتوسط حسابي (3,536). |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | Arabic English French |
| تدمد: | 2616-5864 2707-5192 |
| Relation: | https://journal.tu.edu.ye/index.php/artsmain/article/view/2211; https://doaj.org/toc/2616-5864; https://doaj.org/toc/2707-5192 |
| DOI: | 10.35696/arts.v12i4.2211 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/de595bdb4f134f5287c2a16352fcfc96 |
| رقم الانضمام: | edsdoj.595bdb4f134f5287c2a16352fcfc96 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 26165864 27075192 |
|---|---|
| DOI: | 10.35696/arts.v12i4.2211 |