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Análisis y propuesta de las funciones de los Trabajadores Sociales en los Servicios y Gabinetes Psicopedagógicos escolares en el ámbito de la Comunidad Autónoma Valenciana
العنوان: | Análisis y propuesta de las funciones de los Trabajadores Sociales en los Servicios y Gabinetes Psicopedagógicos escolares en el ámbito de la Comunidad Autónoma Valenciana |
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المؤلفون: | José Emiliano Ramírez García, María José Estela Esteban, Natividad Ruiz Ruiz, María Jesús González Fernández, Ramona Martínez Madrid, María Dolores Soler Aznar, Concha Antón Conesa, Yolanda Pérez San José |
المصدر: | Alternativas, Iss 26, Pp 9-34 (2019) |
بيانات النشر: | Universidad de Alicante, 2019. |
سنة النشر: | 2019 |
المجموعة: | LCC:Social Sciences |
مصطلحات موضوعية: | trabajador social, funciones, educación, centros escolares, legislación, Social Sciences |
الوصف: | Los Trabajadores Sociales de Educación de la provincia de Alicante nos planteamos la necesidad de actualizar las funciones que la normativa de la, denominada en su día, Conselleria de Educación y Ciencia nos marca, dentro de los Servicios Psicopedagógicos Escolares (SPE) y Gabinetes Psicopedagógicos Municipales (GPM) de la Comunidad Autónoma Valenciana. Los motivos vienen determinados por considerar una normativa obsoleta (Orden 10 de marzo de 1995), una realidad social y educativa cambiante que determinan nuevas demandas hacia el trabajador social de educación, y la configuración de un perfil profesional que nos diferencie de otros profesionales que también intervienen en el ámbito socio-educativo. Este documento es el resultado del trabajo realizado inicialmente por un grupo de trabajadores sociales de educación (a partir de ahora TRASO) de la Provincia de Alicante y consensuado, finalmente, en el I Encuentro de Trabajadores Sociales de Educación de la Comunidad Autónoma Valenciana en diciembre de 2016. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian |
تدمد: | 1989-9971 |
Relation: | https://alternativasts.ua.es/article/view/13231; https://doaj.org/toc/1989-9971 |
DOI: | 10.14198/ALTERN2019.26.01 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/57af1c03bd094403937c42a3299d68c7 |
رقم الانضمام: | edsdoj.57af1c03bd094403937c42a3299d68c7 |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 19899971 |
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DOI: | 10.14198/ALTERN2019.26.01 |