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Perspectivas Interdisciplinaridades e Linguagem nas Ciências Humanas
| العنوان: | Perspectivas Interdisciplinaridades e Linguagem nas Ciências Humanas |
|---|---|
| المؤلفون: | Alzira Lobo de Arruda Campos |
| المصدر: | Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM /Brazilian Multidisciplinay Journal, Vol 9, Iss 2, Pp 17-28 (2015) |
| بيانات النشر: | Maria Lúcia Ribeiro,, 2015. |
| سنة النشر: | 2015 |
| المجموعة: | LCC:Education (General) LCC:Special aspects of education |
| مصطلحات موضوعية: | Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691 |
| الوصف: | As ciências humanas discutiram a questão da interdisciplinaridade ao longo do século XX. Mas, já no século anterior, figuras notáveis, como Wilhelm Dilthey e Karl Marx, questionavam-se sobre os paradigmas monistas da explicação e da compreensão. Interrogação reproduzida, entre muitos, por Sigmund Freud, Max Weber, Claude Lévi-Strauss, Fernand Braudel, Michel Serres. Em Educação, o grupo de Doutorado em Ciências da Educação, de Paris VIII, há 30 anos adotou a multirreferencialidade como metodologia hegemônica. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | Portuguese |
| تدمد: | 1415-3580 2527-2675 |
| Relation: | http://www.revistarebram.com/index.php/revistauniara/article/view/261; https://doaj.org/toc/1415-3580; https://doaj.org/toc/2527-2675 |
| DOI: | 10.25061/2527-2675/ReBraM/2006.v9i2.261 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/52c4ef9c9d2e4f9583ba1cb8551debd1 |
| رقم الانضمام: | edsdoj.52c4ef9c9d2e4f9583ba1cb8551debd1 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 14153580 25272675 |
|---|---|
| DOI: | 10.25061/2527-2675/ReBraM/2006.v9i2.261 |