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Facilitadores y barreras para el uso de la práctica basada en evidencia

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Facilitadores y barreras para el uso de la práctica basada en evidencia
المؤلفون: Edwin Dario Archila-Hernandez, Oscar Javier Vergara-Escobar, Martha Consuelo Romero-Torres, Sandra Patricia Pulido-Barragán
المصدر: Ciencia y Cuidado, Vol 21, Iss 1, Pp 9-22 (2024)
بيانات النشر: Universidad Francisco de Paula Santander, 2024.
سنة النشر: 2024
المجموعة: LCC:Nursing
LCC:Medical emergencies. Critical care. Intensive care. First aid
مصطلحات موضوعية: práctica clínica basada en la evidencia, enfermería basada en la evidencia, enfermeras clínicas, Nursing, RT1-120, Medical emergencies. Critical care. Intensive care. First aid, RC86-88.9
الوصف: Objetivo: Conocer los facilitadores y barreras para el uso de la práctica basada en evidencia (PBE) en profesionales de enfermería que laboran en el área clínica. Método: Estudio cualitativo de tipo exploratorio descriptivo, con análisis de discurso, se realizaron 6 grupos focales conformados por 3 a 7 participantes para un total de 32 personas, se utilizó un muestreo intencional; en promedio fueron grabados entre 60 a 90 minutos por grupo focal. Para el análisis se empleó la fragmentación, codificación y categorización de las entrevistas obteniendo categorías temáticas, subcategorías y códigos a partir del uso del programa Atlas Ti versión 8. Resultados: El 69 % de los entrevistados respondió que el pregrado o posgrado habían recibido algún tipo de formación en PBE, la principal fuente de información cuando tienen alguna duda en la práctica clínica son los protocolos institucionales o los compañeros con más experiencia. Los facilitadores identificados en este estudio fueron: tiempo para investigar, formación en PBE, iniciativa, grupos de investigación y compañeros; las barreras fueron: falta de apoyo institucional, poca formación en PBE, falta de tiempo, idioma, desmotivación profesional y el rechazo frente al cambio. Conclusiones: Se describen los facilitadores y barreras que presentan los profesionales de enfermería que laboran en el área clínica. Facilitadores como: tiempo para investigar, formación en PBE, iniciativa, consolidar grupos de investigación y compañeros como facilitadores; barreras como: poca formación en PBE, falta de tiempo, idioma, desmotivación y desinterés por adquirir nuevos aprendizajes y rechazo ante el cambio
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
Portuguese
تدمد: 17949831
1794-9831
2322-7028
Relation: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/cienciaycuidado/article/view/4158; https://doaj.org/toc/1794-9831; https://doaj.org/toc/2322-7028
DOI: 10.22463/17949831.4158
URL الوصول: https://doaj.org/article/ce4aa3bb725e402c82517c68473f54ee
رقم الانضمام: edsdoj.4aa3bb725e402c82517c68473f54ee
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:17949831
23227028
DOI:10.22463/17949831.4158