Academic Journal

Merkezi Yerleştirme Sınav Sistemine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Merkezi Yerleştirme Sınav Sistemine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi
المؤلفون: Faysal Özdaş
المصدر: Mukaddime, Vol 10, Iss 2, Pp 688-707 (2019)
بيانات النشر: Mardin Artuklu University, 2019.
سنة النشر: 2019
المجموعة: LCC:Philosophy. Psychology. Religion
LCC:Practical Theology
LCC:Doctrinal Theology
مصطلحات موضوعية: merkezi yerleştirme sınavı, öğretmen görüşleri, Philosophy. Psychology. Religion, Practical Theology, BV1-5099, Doctrinal Theology, BT10-1480
الوصف: Merkezi yerleştirme sınavları, öğrencilerin üniversiteye yerleşmede ve meslek seçmede önemli olduğuna inanılan bir sınavdır. Bu bakımdan sınava ilişkin öğretmen ve öğrencilerin görüşlerini almak önemlidir. Bu araştırma, Merkezi yerleştirme sınav sistemini öğretmen ve öğrencilerin görüşlerine dayalı olarak ortaya koymayı amaçlamıştır. Araştırmada nitel araştırma yönteminin, durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2017-2018 eğitim-öğretim yılında Mardin İli Kızıltepe İlçesindeki beş faklı ortaokulda görev yapan 47 öğretmen ve bu okullarda okuyan 60 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışma grubu amaçlı örnekleme yöntemi ile belirlenerek oluşturulmuştur. Araştırmanın verileri araştırmacı tarafından geliştirilen görüşme formuyla elde edilmiştir. Veriler, içerik analizine tabi tutulmuştur. Çıkan sonuçlar kodlanmış ve sonuçlara göre temalar oluşturulmuştur. Elde edilen bulgulara göre, öğretmen ve öğrenciler sınav sistemine ilişkin olmuşuz değerlendirmelerde bulunmuşlardır. Öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre, öğrencilerin sene başında TEOG sınavına göre hazırlık yaptıkları, yeni sınav sisteminin öğrencileri psikolojik açıdan olumsuz etkilediği, motivasyonu düşürdüğü, derse ilgiyi azalttığı, sosyalleşmeyi olumsuz etkilediği, merkezi sınav konu sayısında artışa yol açtığını belirtmişlerdir.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Arabic
English
Kurdish
Turkish
تدمد: 1309-6087
2459-0711
Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/779181; https://doaj.org/toc/1309-6087; https://doaj.org/toc/2459-0711
DOI: 10.19059/mukaddime.509244
URL الوصول: https://doaj.org/article/48260972e4b64c76830e6cb0440e8fa0
رقم الانضمام: edsdoj.48260972e4b64c76830e6cb0440e8fa0
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:13096087
24590711
DOI:10.19059/mukaddime.509244