Academic Journal
Становлення теорії шкільного краєзнавства в педагогічній думці України ХІХ – початку ХХ ст.
| العنوان: | Становлення теорії шкільного краєзнавства в педагогічній думці України ХІХ – початку ХХ ст. |
|---|---|
| المؤلفون: | Володимир Бугрій |
| المصدر: | Освітній вимір, Vol 42 (2014) |
| بيانات النشر: | Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2014. |
| سنة النشر: | 2014 |
| المجموعة: | LCC:Education |
| مصطلحات موضوعية: | шкільне краєзнавство, вітчизнознавство, народність освіти, синтетичний метод навчання, комплексний навчальний предмет, Education |
| الوصف: | Бугрій В. С. Становлення теорії шкільного краєзнавства в педагогічній думці України ХІХ – початку ХХ ст. У статті проаналізовано погляди видатних українських педагогів ХІХ – початку ХХ ст. (Г. Ващенка, Т. Лубенця, С. Русової, К. Ушинського, І. Франка та ін.) стосовно таких теоретичних проблем шкільного краєзнавства: його методологічної основи, можливостей використання як комплексного навчального предмета, освітнього та виховного значення, термінологічної бази. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | German English Ukrainian |
| تدمد: | 2708-4604 2708-4612 |
| Relation: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2830; https://doaj.org/toc/2708-4604; https://doaj.org/toc/2708-4612 |
| DOI: | 10.31812/educdim.v42i0.2830 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/4742dff6b94f44a288473f8ea53441df |
| رقم الانضمام: | edsdoj.4742dff6b94f44a288473f8ea53441df |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 27084604 27084612 |
|---|---|
| DOI: | 10.31812/educdim.v42i0.2830 |