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Pensamiento crítico: ¿competencia olvidada en la enseñanza de la historia?
| العنوان: | Pensamiento crítico: ¿competencia olvidada en la enseñanza de la historia? |
|---|---|
| المؤلفون: | Andrea Minte-Münzenmayer, Nilson Javier Ibagón-Martín |
| المصدر: | Entramado, Vol 13, Iss 2, Pp 186-198 (2017) |
| بيانات النشر: | Universidad Libre, 2017. |
| سنة النشر: | 2017 |
| المجموعة: | LCC:Social sciences (General) |
| مصطلحات موضوعية: | pensamiento crítico, textos escolares, curriculum oficial, estrategias didácticas, enseñanza de la historia, Social sciences (General), H1-99 |
| الوصف: | Se presentan los resultados de una investigación cualitativa acerca del desarrollo del pensamiento crítico en la enseñanza de la Historia. El objetivo fue detectar cómo se fomenta esta competencia en las clases de Historia de Chile, mediante un análisis hermenêutico del curriculum oficial, de algunos textos escolares de Historia de Chile y de las transcripciones de las clases de nueve profesores de Historia y Geografía de enseñanza media de colegios subvencionados de la ciudad de Chillán, observadas durante un periodo de dos meses. El supuesto señalaba que los profesores abordan todos los contenidos del programa oficial, descuidando la formación del pensamiento crítico. Los resultados establecen que, si bien se prescribe el fomento del pensamiento crítico en los documentos oficiales, ello se detecta escasamente en los textos escolares y en las prácticas docentes. Se denota ausencia de estrategias que permitan el desarrollo de esta competencia. Se enfatiza el abordaje de los contenidos históricos de forma tradicional, en desmedro de la formación del pensamiento crítico de los estudiantes. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| تدمد: | 1900-3803 2539-0279 |
| Relation: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265455648012; https://doaj.org/toc/1900-3803; https://doaj.org/toc/2539-0279 |
| DOI: | 10.18041/entramado.2017v13n2.26228 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/440848c51ef745d9be1ea520cd8e88c9 |
| رقم الانضمام: | edsdoj.440848c51ef745d9be1ea520cd8e88c9 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 19003803 25390279 |
|---|---|
| DOI: | 10.18041/entramado.2017v13n2.26228 |