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TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA EL AUTOCUIDADO DE NIÑOS CON ANEMIA FALCIFORME: UNA REVISIÓN INTEGRADORA
العنوان: | TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA EL AUTOCUIDADO DE NIÑOS CON ANEMIA FALCIFORME: UNA REVISIÓN INTEGRADORA |
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المؤلفون: | Raquel Castro Santana, Liliane Faria da Silva, Priscila da Silva Miranda da Gama, Luciana de Cássia Nunes Nascimento, Ana Luiza Dorneles da Silveira, Juliana Rezende Montenegro Medeiros de Moraes |
المصدر: | Cogitare Enfermagem, Vol 29 (2024) |
بيانات النشر: | Universidade Federal do Paraná, 2024. |
سنة النشر: | 2024 |
المجموعة: | LCC:Nursing LCC:Medicine (General) LCC:Public aspects of medicine |
مصطلحات موضوعية: | Anemia de Células Falciformes, Niño, Autocuidado, Tecnología Educacional, Enfermería., Nursing, RT1-120, Medicine (General), R5-920, Public aspects of medicine, RA1-1270 |
الوصف: | Objetivo: identificar las tecnologías educativas utilizadas para ayudar a los niños con anemia falciforme en su autocuidado. Método: revisión integradora realizada en seis fases consecutivas, entre junio y julio de 2023, sin marco temporal, en los siguientes recursos de información: Public/Publish Medline, Virtual Health Library, Scientific Electronic Library Online y Web of Science y Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature. Resultados: Se encontraron cinco estudios, de los que destacaron los siguientes: un juego, dos aplicaciones electrónicas, un libro para colorear y una imagen guiada para el alivio del dolor. Todas las tecnologías educativas se reflejaron en una mejor comprensión del autocuidado por parte del niño. Conclusión: Los estudios seleccionados permitieron comprender que las tecnologías educativas ayudan a los niños con anemia falciforme a comprender la enfermedad y a realizar acciones que mejoren sus signos y síntomas, favoreciendo el autocuidado. Sin embargo, es fundamental crear nuevas tecnologías educativas, ya que la mayoría de los hallazgos son antiguos y no se ajustan a la realidad actual. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
تدمد: | 1414-8536 2176-9133 |
Relation: | https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/96371; https://doaj.org/toc/1414-8536; https://doaj.org/toc/2176-9133 |
DOI: | 10.1590/ce.v29i0.96371 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/4018de28b50c45fdaa503eb28b9d70ff |
رقم الانضمام: | edsdoj.4018de28b50c45fdaa503eb28b9d70ff |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 14148536 21769133 |
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DOI: | 10.1590/ce.v29i0.96371 |