Academic Journal
صناعة السلام فی المؤسسات التعلیمیة فی العراق بعد عام 2003 ( الفکرة والتطبیق )
العنوان: | صناعة السلام فی المؤسسات التعلیمیة فی العراق بعد عام 2003 ( الفکرة والتطبیق ) |
---|---|
المؤلفون: | بشار حسن یوسف |
المصدر: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, Vol 18, Iss 4.1, Pp 479-502 (2022) |
بيانات النشر: | University of Mosul-college of Basic Education, 2022. |
سنة النشر: | 2022 |
المجموعة: | LCC:Education LCC:Language and Literature |
مصطلحات موضوعية: | صناعة السلام, التسامح, الحوار, السیاسیة الحکومیة, المؤسسات التعلیمیة, العراق, Education, Language and Literature |
الوصف: | یعد موضوع السلام من المواضیع المهمة والحیویة لما له من تأثیرات ایجابیة على مختلف الصُعد سیما السیاسیة والدینیة والاجتماعیة فضلا عن الحضاریة. ومن هنا فأن صناعة السلام تقع على عاتق مؤسسات الدولة برمتها ، ولما کانت المؤسسات التعلیمیة واحدة من أهم تلک المؤسسات لذا لابد أن تعنى بصناعة السلام أولاَ کی یتسنى لها نشر تلک الثقافة وترسیخها کسلوک یومی فی التعامل مع الآخر. ومن هنا تأتی أهمیة البحث لتسلط الضوء على صناعة السلام فی المؤسسات التعلیمیة فی العراق بوصفها منظومة متکاملة الحلقات تبدأ بریاض الأطفال وحتى المراحل الجامعیة العلیا إذ تحوی مختلف المکونات فضلا عن أنها تضطلع بمهمة أخلاقیة وتربویة وتؤثر ایجاباَ فی الارتقاء بواقع المجتمعات المعاصرة. وبغیة تسلیط الضوء على صناعة السلام فی المؤسسات التعلیمیة فی العراق بعد عام 2003 (الفکرة والتطبیق)، جاء تقسیم البحث الى مبحثین، تناول المبحث الأول مفهوم السلام ومرتکزات صناعته من خلال مطلبین تطرق الأول الى بیان مفهوم السلام وأهمیته فی حین تناول الثانی مرتکزات صناعة السلام المتمثل بالتسامح والحوار وقبول ثقافة الأخر وحقوق الإنسان. وخصص المبحث الثانی لتسلیط الضوء على آلیات صناعة السلام فی المؤسسات التعلیمیة وجاء ذلک فی مطلبین تناول الأول السیاسة الحکومیة من خلال الترکیز على الدعم الحکومی للمؤسسات التعلیمیة وتحسین نوعیة المناهج فی حین تطرق الثانی الى تعزیز الواقع التعلیمی من خلال دور الکادر التربوی والتعلیمی والنشاطات الطلابیة فی المؤسسات التعلیمیة. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | Arabic English |
تدمد: | 1992-7452 2664-2808 |
Relation: | https://berj.mosuljournals.com/article_177102_62a94e6397ceaa453357411311affabf.pdf; https://doaj.org/toc/1992-7452; https://doaj.org/toc/2664-2808 |
DOI: | 10.33899/berj.2023.177102 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/d3e2383630644a4a913ead648cfcf16f |
رقم الانضمام: | edsdoj.3e2383630644a4a913ead648cfcf16f |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 19927452 26642808 |
---|---|
DOI: | 10.33899/berj.2023.177102 |