Academic Journal
Identidades espelhadas pelos idosos residentes em Cabo Verde
العنوان: | Identidades espelhadas pelos idosos residentes em Cabo Verde |
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المؤلفون: | Ana Raquel Prada, Rosa Novo, Jéssica Soares, Patrícia Brito, Zuleica Veiga |
المصدر: | EduSer, Vol 8, Iss 2 (2017) |
بيانات النشر: | Instituto Politécnico de Bragança, 2017. |
سنة النشر: | 2017 |
المجموعة: | LCC:Education LCC:Education (General) |
مصطلحات موضوعية: | Education, Education (General), L7-991 |
الوصف: | No imaginário social prevalecem construções sociais da velhice que influenciam a forma como a sociedade e o próprio idoso encaram o processo de envelhecimento, o valor conferido à pessoa e aos seus contextos relacionais próximos e distais (Bronfenbrenner and Morris, 2006). Com este estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa pretende-se analisar como o idoso residente em Cabo Verde perceciona e vivencia o seu processo de envelhecimento e os seus contextos relacionais. Os dados foram recolhidos numa amostra de conveniência, através de entrevistas semiestruturadas administradas individualmente que, depois de transcritas, foram submetidas à análise de conteúdo (Bardin, 2008; Kvale, 1996). Participaram neste estudo 8 idosos, de ambos géneros, com uma média de 76.63 anos, casados, reformados e sem relação de parentesco. Os dados corroboram uma perceção da velhice como um fenómeno natural e uma construção identitária positiva, pautada pela continuidade no tempo. Destaca-se ainda uma identidade espelhada do idoso no mundo com os outros. Palavras-chave: Idoso; Identidade; Perceção de envelhecimento; Contextos de desenvolvimento. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
تدمد: | 1645-4774 2183-038X |
Relation: | https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/73; https://doaj.org/toc/1645-4774; https://doaj.org/toc/2183-038X |
DOI: | 10.34620/eduser.v8i2.73 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/3a38f8ebd62748208537bb5fd04ebd27 |
رقم الانضمام: | edsdoj.3a38f8ebd62748208537bb5fd04ebd27 |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 16454774 2183038X |
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DOI: | 10.34620/eduser.v8i2.73 |