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Ansiedade, depressão e ideação suicida em docentes universitários, em tempos de pandemia da covid-19
| العنوان: | Ansiedade, depressão e ideação suicida em docentes universitários, em tempos de pandemia da covid-19 |
|---|---|
| المؤلفون: | Thalita Costa Souza, Verônica De Medeiros Alves, Jorgina Sales Jorge, Ana Paula Nogueira de Magalhães |
| المصدر: | Diversitas Journal, Vol 7, Iss 4 (2022) |
| بيانات النشر: | Universidade Estadual de Alagoas, 2022. |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | LCC:Education LCC:Science LCC:Social Sciences |
| مصطلحات موضوعية: | Transtornos Ansiosos, Transtornos Depressivos, Docentes de Enfermagem, Education, Science, Social Sciences |
| الوصف: | A saúde mental do docente tem sido evidenciada na pandemia da COVID-19 por conta da pressão emocional e psicológica exercida pela doença sobre esses profissionais. As atividades docentes realizadas em casa podem gerar estresse, ansiedade, depressão e, consequentemente afetar a sua qualidade de vida. Esse estudo visa identificar a presença de sintomas de depressão, ansiedade e ideação suicida em docentes de um curso da saúde da Universidade Federal de Alagoas – Campus A. C. Simões. Estudo de abordagem quantitativa, descritiva e transversal, desenvolvido em instituição de ensino superior da cidade de Maceió-AL, Brasil. A amostra foi composta pelos docentes efetivos do campus A. C. Simões que atuam em um curso da área da saúde. Analisando o escore da escala CES-D de depressão identificou-se que 65,5% das docentes têm risco de desenvolver depressão. A análise do escore do IDATE revelou que 89,7% das docentes apresentam ansiedade-estado em nível moderado, e 86,2% apresentam ansiedade-traço em nível moderado. O adoecimento mental está intrinsecamente presente na vida dos docentes na pandemia da COVID-19. É preciso que a instituição de ensino superior pense em estratégias de enfrentamento desse adoecimento mental, oferecendo suporte psicológico e emocional. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Portuguese |
| تدمد: | 2525-5215 |
| Relation: | https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/2395; https://doaj.org/toc/2525-5215 |
| DOI: | 10.48017/dj.v7i4.2395 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/37e1769bd9a14434a5b1c61d073ddfdc |
| رقم الانضمام: | edsdoj.37e1769bd9a14434a5b1c61d073ddfdc |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 25255215 |
|---|---|
| DOI: | 10.48017/dj.v7i4.2395 |