التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: |
A utilização do streaming como recurso didático na educação |
المؤلفون: |
Klayton Santana Porto, Luana Silva Santana |
المصدر: |
Revista Espaço Acadêmico, Vol 14, Iss 161 (2014) |
بيانات النشر: |
Universidade Estadual de Maringá, 2014. |
سنة النشر: |
2014 |
المجموعة: |
LCC:Social sciences (General) |
مصطلحات موضوعية: |
Streaming, Mídias Eletrônicas, Aulas de Matemática., Social sciences (General), H1-99 |
الوصف: |
O streaming representa, atualmente, uma tecnologia que oferece vídeos comprimidos, o que permite a transmissão de imagens de TV por meio da internet, ao vivo ou não, em velocidade surpreendente, sem haver a necessidade de se salvar o arquivo no computador. Esta pesquisa tem como objetivo investigar sobre a sistemática de aplicação do streaming na apresentação de mídias e suas possíveis potencialidades pedagógicas no ensino de matemática. Através do streaming torna-se possível e viável a transmissão rápida e ininterrupta de qualquer mídia eletrônica, representando um importante recurso a ser utilizado em aulas de matemática. Nessa modalidade de aulas de matemática podem ser transmitidas mídias no formato de vídeo e áudio. Assim, é possível que alunos, professores assistam e escutem mídias neste formato através da Internet e até mesmo participarem de eventos à distância ou de videoconferências ao vivo. |
نوع الوثيقة: |
article |
وصف الملف: |
electronic resource |
اللغة: |
Portuguese |
تدمد: |
1519-6186 |
Relation: |
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/23322; https://doaj.org/toc/1519-6186 |
URL الوصول: |
https://doaj.org/article/2d312cb5419c48009d67a4f7f288aeef |
رقم الانضمام: |
edsdoj.2d312cb5419c48009d67a4f7f288aeef |
قاعدة البيانات: |
Directory of Open Access Journals |