Academic Journal

ПРОГРАМНО-АЛГОРИТМІЧНИЙ КОМПЛЕКС ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ 'РОЗУМНОГО' МІСТА

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: ПРОГРАМНО-АЛГОРИТМІЧНИЙ КОМПЛЕКС ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ 'РОЗУМНОГО' МІСТА
المؤلفون: V. V. Pasichnyk, M. V. Nazaruk
المصدر: Науковий вісник НЛТУ України, Vol 27, Iss 9, Pp 78-85 (2017)
بيانات النشر: Ukrainian National Forestry University, 2017.
سنة النشر: 2017
المجموعة: LCC:Forestry
مصطلحات موضوعية: гіперкуб, знаннєвий потенціал, дифузійноподібна модель, профорієнтаційний тест, веб-застосунок, Forestry, SD1-669.5
الوصف: З'ясовано, що процес підготовки кваліфікованих фахівців відповідно до потреб особистості та вимог ринку праці "розумного" міста є складним, багатокроковим, ітеративним процесом, що потребує врахування великої кількості параметрів та передумов. Запропоновано його подавати у вигляді п'яти послідовних функціональних етапів: визначення професійних нахилів та здібностей; моніторинг міського ринку праці; вибір майбутньої професії; вибір навчального закладу; формування індивідуальної навчальної траєкторії. Подано опис розробленої архітектури та процесів функціонування основних програмних модулів програмно-алгоритмічного комплексу інформаційно-технологічного супроводу підготовки фахівців; подано діаграми діяльності багатовимірного аналізу діяльності навчальних закладів та процесу визначення багатокомпонентного знаннєвого потенціалу для формування індивідуальних навчальних траєкторій агентів; наведено діаграму основних станів програмно-алгоритмічного комплексу в процесі його експлуатації користувачами та розкрито особливості програмної реалізації; описано порядок функціонування, вимоги до комп'ютерних засобів та технічні характеристики програмного продукту.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Polish
Russian
Ukrainian
تدمد: 1994-7836
2519-2477
Relation: https://nv.nltu.edu.ua/index.php/journal/article/view/1385; https://doaj.org/toc/1994-7836; https://doaj.org/toc/2519-2477
DOI: 10.15421/40270917
URL الوصول: https://doaj.org/article/2a8d0ac84ed746c4ab585aa75ca24120
رقم الانضمام: edsdoj.2a8d0ac84ed746c4ab585aa75ca24120
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:19947836
25192477
DOI:10.15421/40270917