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Deficiência múltipla, sistemas de apoio e processos de escolarização

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Deficiência múltipla, sistemas de apoio e processos de escolarização
المؤلفون: Maira Gomes de Souza da Rocha, Márcia Denise Pletsch
المصدر: Horizontes, Vol 36, Iss 3 (2018)
بيانات النشر: Universidade São Francisco, 2018.
سنة النشر: 2018
المجموعة: LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: Education (General), L7-991
الوصف: Este artigo problematiza as condições de escolarização de alunos com deficiência múltipla severa. A pesquisa qualitativa foi realizada em escolas de dois municípios da Baixada Fluminense/RJ, por meio de entrevistas com professores de turmas comuns de ensino, classes especiais, do Atendimento Educacional Especializado (AEE), e gestores da área de educação especial. Os resultados analisados à luz da perspectiva histórico-cultural mostraram a fragilidade das práticas educativas e do sistema de apoios especializados para atender às especificidades de aprendizagem destes sujeitos. Igualmente, mostraram falta de conhecimento dos profissionais da educação sobre as implicações da deficiência múltipla para a sua escolarização. Por último, o artigo discute possibilidades para que tais sujeitos participem das práticas educativas.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
French
Portuguese
تدمد: 0103-7706
2317-109X
Relation: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/700; https://doaj.org/toc/0103-7706; https://doaj.org/toc/2317-109X
DOI: 10.24933/horizontes.v36i3.700
URL الوصول: https://doaj.org/article/1b72a707a5c14fb5a6cee166c27040c7
رقم الانضمام: edsdoj.1b72a707a5c14fb5a6cee166c27040c7
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:01037706
2317109X
DOI:10.24933/horizontes.v36i3.700