Academic Journal
تحليل محتوى مناهج العلوم العُمانية للصفوف (5-8) في ضوء أبعاد طبيعة العلم
| العنوان: | تحليل محتوى مناهج العلوم العُمانية للصفوف (5-8) في ضوء أبعاد طبيعة العلم |
|---|---|
| المؤلفون: | فيصل بن سعيد بن سالم السعيدي, محمد على أحمد شحات, محمد بن حمود العامري |
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, Vol 39, Iss 3 (2023) |
| بيانات النشر: | Damascus university, 2023. |
| سنة النشر: | 2023 |
| المجموعة: | LCC:Education (General) |
| مصطلحات موضوعية: | تحليل محتوى, مناهج العلوم, طبيعة العلم, Education (General), L7-991 |
| الوصف: | هدفت هذه الدراسة إلى التعرُّف على نسب تضمين أبعاد طبيعة العلم في محتوى مناهج العلوم العُمانية للصفوف (5-8)، وتكوَّنت عينة الدراسة من كتاب الطالب وكتاب النشاط للصفوف (5-8) البالغ عددها (16) كتابًا. تمَّ بناء أداة الدراسة المتمثلة في بطاقة تحليل المحتوى، وللتأكد من صدق الأداة، تمَّ تحكيمها من قبل عددٍ من المختصين في مجال التربية، كما تمَّ التأكد من ثباتها من خلال حساب معامل كابا الذي بلغ (0.88). وأظهرت النتائج تضمين جميع أبعاد طبيعة العلم في محتوى مناهج العلوم العُمانية للصفوف (5-8)، وبلغت النسبة الكلية للتضمين (26.98%)، وبدرجة تضمين متوسطة، مع وجود تباينٍ في نسب تضمين تلك الأبعاد. وأوصت الدراسة بزيادة نسبة تضمين أبعاد طبيعة العلم في محتوى مناهج العلوم العُمانية للصفوف (5-8) إلى درجة تضمين أعلى من المتوسطة. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | Arabic English |
| تدمد: | 2789-6390 |
| Relation: | http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/1141; https://doaj.org/toc/2789-6390 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/da139e2990c64bfbba007634b34a74fe |
| رقم الانضمام: | edsdoj.139e2990c64bfbba007634b34a74fe |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 27896390 |
|---|