التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
O professor de Educação Física em formação: o desafio teoria-prática na construção da profissionalidade = The Physical Education teacher in formation: the theory-practice challenge in the construction of professionality |
| المؤلفون: |
Florentino, José Augusto Ayres |
| المصدر: |
Revista Educação Por Escrito, Vol 10, Iss 2, p ID36616 (2019) |
| بيانات النشر: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS), 2019. |
| سنة النشر: |
2019 |
| المجموعة: |
LCC:Education (General) |
| مصطلحات موضوعية: |
educação física - estudo e ensino, professores - formação profissional, educação, Education (General), L7-991 |
| الوصف: |
O presente estudo é fruto de uma pesquisa que tem como objeto a formação inicial de professores, investigando a constituição do campo dos saberes do estudante, professor em formação. Para tanto, partiu-se da seguinte questão: De que forma os estudantes, professores de Educação física em formação, estão constituindo seus saberes, principalmente, no que diz respeito a articulação entre teoria e prática, incluindo as tensões entre o campo da formação (Faculdade) e o campo profissional (Espaço Escolar) que configuram o exercício da docência na Educação Física, e de que forma esses saberes contribuem para a construção da sua profissionalidade? Este estudo é de abordagem qualitativa, descritiva, de cunho exploratório. Do resultado das análises pode-se destacar que os estudantes, professores de Educação Física em formação, consideram-se responsáveis pelo aprendizado de seus alunos, servindo de referência para os m’esmos; a respeito da inserção desde cedo à prática docente, os estudantes consideram como um campo de conhecimento importante para a formação e construção da sua profissionalidade, como um conjunto de comportamentos, conhecimentos, atitudes e valores que constituem a especificidade de ser professor |
| نوع الوثيقة: |
article |
| وصف الملف: |
electronic resource |
| اللغة: |
Portuguese |
| تدمد: |
2179-8435 |
| Relation: |
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/porescrito/article/view/36616/19593; https://doaj.org/toc/2179-8435 |
| URL الوصول: |
https://doaj.org/article/12c7177aa0ad4046b06876733d2f8f1a |
| رقم الانضمام: |
edsdoj.12c7177aa0ad4046b06876733d2f8f1a |
| قاعدة البيانات: |
Directory of Open Access Journals |