Academic Journal

Analisis Kesiapan Guru Madrasah Tsanawiyah (MTs) di Kabupaten Ogan Ilir dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Analisis Kesiapan Guru Madrasah Tsanawiyah (MTs) di Kabupaten Ogan Ilir dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka
المؤلفون: Selpiana Agustianda, Puja Tri Wulandari, Siti Nurhayati, Saleh Hidayat, Wulandari Saputri, Meli Astriani
المصدر: Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, Vol 8, Iss 1 (2024)
بيانات النشر: UNIB Press, 2024.
سنة النشر: 2024
المجموعة: LCC:Biology (General)
مصطلحات موضوعية: Biology (General), QH301-705.5
الوصف: Kurikulum Merdeka menerapkan konsep “Merdeka Belajar” untuk membantu dalam pemulihan krisis pembelajaran pada Kurikulum 2013 yang terjadi akibat adanya pandemi Covid-19. Implementasi Kurikulum Merdeka membutuhkan persiapan yang matang. Tujuan dari penelitian untuk menganalisis kesiapan Madrasah Tsanawiyah dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian yaitu Madrasah Tsanawiyah Ogan Ilir dan sampel penelitian yaitu MTs N 1 Ogan Ilir dan MTs Al-Ittifaqiah. Sebanyak 17 guru dan 2 wakil kepala bidang kurikulum di kedua Madrasah Tsanawiyah sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan Madrasah Ogan Ilir cukup siap untuk mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dengan nilai rata-rata 66,2. Indikator kesiapan meliputi tiga aspek yaitu kesiapan pada perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran dan proses penilaian. Berdasarkan ketiga aspek kesiapan, yang paling siap dengan nilai tinggi yaitu kesiapan pada perencanaan pembelajaran dengan nilai 68,8. Sedangkan kesiapan pada proses penilaian termasuk kategori siap rendah dengan nilai 63,7. Dengan demikian, perlu ada peningkatan pada pelatihan ataupun sosialisasi sehingga tingkat kesiapan guru meningkat.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Indonesian
تدمد: 2598-9634
2598-9669
Relation: https://ejournal.unib.ac.id/jppb/article/view/29276; https://doaj.org/toc/2598-9634; https://doaj.org/toc/2598-9669
DOI: 10.33369/diklabio.8.1.1-11
URL الوصول: https://doaj.org/article/04e2a64f0af841ecb335d0c3d6e4b4a6
رقم الانضمام: edsdoj.04e2a64f0af841ecb335d0c3d6e4b4a6
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:25989634
25989669
DOI:10.33369/diklabio.8.1.1-11