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GRAMÁTICAS DO DIREITO EM TENSÃO: AS DISPUTAS PELA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL
العنوان: | GRAMÁTICAS DO DIREITO EM TENSÃO: AS DISPUTAS PELA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL |
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المؤلفون: | Salomão Barros Ximenes, Juan Marco Vaggione |
المصدر: | Educação & Sociedade, Vol 45 (2024) |
بيانات النشر: | Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2024. |
سنة النشر: | 2024 |
المجموعة: | LCC:Education (General) |
مصطلحات موضوعية: | Neoconservadorismo, Direito à educação, Direitos sexuais e reprodutivos, Plano Nacional de Educação, Programa Nacional do Livro Didático, Education (General), L7-991 |
الوصف: | RESUMO A juridificação reativa é o eixo mais profundo de desconstrução da ideia de educação pública, gratuita, laica e de qualidade social como um direito universal e indisponível. Sua origem é a restauração (neo)conservadora na América Latina, uma reação transnacional que articula o ativismo cristão com atores políticos não religiosos em oposição aos avanços legais igualitários alcançados pelos movimentos feministas, LGBTQI+ e antirracistas. O artigo conceitua esse processo como uma arena de disputas jurídicas e simbólicas e como uma estratégia de coesão de diferentes movimentos conservadores que têm nos fundamentos do direito à educação um campo de ação privilegiado, como mostram os casos de juridificação analisados no Brasil. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian French Portuguese |
تدمد: | 1678-4626 |
Relation: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302024000101801&lng=pt&tlng=pt; http://www.scielo.br/pdf/es/v45/1678-4626-es-45-e275546.pdf; https://doaj.org/toc/1678-4626 |
DOI: | 10.1590/es.275546_port |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/037dfd07b01944108530e4a2f4b2e613 |
رقم الانضمام: | edsdoj.037dfd07b01944108530e4a2f4b2e613 |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 16784626 |
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DOI: | 10.1590/es.275546_port |